28. augustā Jaunrades namā notiks ikgadējā pirmsskolas izglītības iestāžu pedagogu metodiskā sanāksme. Šī gada sanāksmes tēma ir Attīstošās vides nozīme bērna personības veidošanā. Pasākumā pieteikušies 170 dalībnieki no Ventspils un novada, Talsiem un Talsu novada.
Mācību gads bērnu dārzā “Bitīte” noslēdzās ar krāšņiem dārza svētkiem. Tā bija lieliska iespēja ne tikai atskatīties uz paveikto, ieviešot mācīšanās pieejas maiņu, bet arī iepriecināt bērnus un pateikties vecākiem par sapratni, atbalstu un sadarbību.
Janvāra sākumā Ventspils Digitālajā centrā tika uzsākts darbs pie programmas izveides robotu iesaistīšanai pirmsskolas mācību procesā ar mērķi izmantot mūsdienu tehnoloģijas, lai dažādotu mācību procesu, bet jau februārī notika pirmās nodarbības. Rezultātā Ventspils kļuvusi par pirmo vietu Latvijā, kur roboti tiek izmantoti pirmsskolas bērnu apmācībā.
Maija beigas Ventspils pirmsskolas izglītības iestādēs ir īpašs, jo pēdējo grupiņu audzēkņi gatavojas izlaidumam. Šogad mācībām sagatavoti un pilsētā absolvēs 271 pirmsskolēns.
Atkritumu apsaimniekotāja "Zaļā josta" dizaina priekšmetu konkursā "Mans veltījums tīrai Latvijai" apbalvotas vairākas izglītības iestādes no visas Latvijas. Konkursam bija jāizgatavo lietas un priekšmetus no otrreiz pārstrādājamā materiāla.
Gaidot raibākos un krāšņākos svētkus gadā, vairāk kā 200 mazie ventspilnieki no kreisā krasta pirmsskolu izglītības iestādēm šorīt devās uz Olimpiskā centra vieglatlētikas manēžu, lai piedalītos Lieldienu stafetēs.
Digitālais centrs sadarbībā ar Izglītības pārvaldes Metodisko dienestu un pirmsskolas izglītības iestāžu pārstāvjiem ir izstrādājis speciālu mācību programmu robotu integrēšanai pirmsskolas izglītības iestāžu mācību procesā. Jāatzīmē, ka Ventspils ir pirmā vieta Latvijā, kur tiek īstenota šāda programma.
28. februārī visu desmit Ventspils pirmsskolas izglītības iestāžu sagatavošanas grupas bērni pulcēsies Ventspils Jaunrades namā, lai teatrāli izspēlētu latviešu rakstnieces Annas Brigaderes pasaku “Sprīdītis”.
Ventspils pirmsskolas izglītības iestāžu jaunākā vecuma grupu pedagogi apgūst profesionālās pilnveides programmu “Kompetenču pieeja mācību saturā jaunākā vecuma grupās, ikdienas darba organizēšana”.